数を合わせたり増やしたり    ~1年1組 算数科研究授業~

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 3日の3時間目に、1年1組で算数科の研究授業がありました。

答えが「6」になる足し算の式を作ることを、指や数カードを使っていくつできるかを考えました。

できた式を縦に並べると、「前の数字は1ずつ増え、後ろの数字は1ずつ減っている」ことが分かりました。